Sessió 7 -Cloenda amb la xerrada “”Com es fa un model matemàtic per una epidèmia?”

Com a cloenda d’aquest curs tan atípic, es va convocar conjuntament  als participants del 7deMates i l’Anemx+Mates al Museu de la Tècnica de Manresa. 

A la primera part, a la sala gegant dels dipòsits vells, varem poder escoltar la xerrada del Daniel Ramos, professor de models matemàtics de la UAB, organitzada dins del programa de l’Anemx+Mates de tota Catalunya.

 

A la segona part, vam sortir a l’exterior i els participants van resoldre conjuntament reptes variats. Per acabar la trobada, es varen repartir els diplomes als assistents.

Moltes gràcies al Daniel Ramos, al Museu de la Tècnica per deixar-nos les seves magnífiques instal·lacions i a tots els participants!

ART: Triangles, quadrats i rectangles variats

En aquesta 6a sessió del 7deMatesAnemx+Mates, hem treballat dues activitats relacionades amb l’ART.

A la primera activitat, partint de les fotografies de les obres de figures geomètriques del Simon Beck a la neu, hem treballat el triangle de Sierpinski, estudiant les seves àrees i perímetres i els patrons que hi són presents.

En la segona part, aprofitant els famosos quadres de Piet Mondrian, hem atacat un problema de divisió de superfícies que encara no s’ha resolt (i que potser no en té, de solució). T’atreveixes a buscar-la???

Copa Cangur online

El passat dissabte 20 de març es va organitzar la sessió simulacre de la Copa Cangur i aquest cop va ser online.

Els dinamitzadors vam desplaçar-nos a la UPC de Manresa per tal d’estar a la mateixa xarxa i poder projectar la pantalla del programari Copa Cangur a cadascun dels grups. Abans de començar, vam tenir alguns problemes tècnics però un cop solucionats, la competició va desenvolupar-se sense incidents i amb emoció fins l’últim minut.

En aquesta sessió, els participants dels 7deMates conjuntament amb els de l’Anemx+mates van resoldre problemes variats de diferents dificultats i, alhora, van haver de gestionar el treball en grup en temps de pandèmia.

Moltes gràcies a tots els participants!

 

Com copsen la dinàmica del COVID-19 els models matemàtics?

En aquesta 4a sessió del 7deMates, els professors de la UPC Tomàs Lázaro i Antoni Guillamón ens han fet una xerrada sobre l’estructura bàsica dels models matemàtics SIR, que s’utilitzen per estudiar l’evolució de la pandèmia. 

A la primera part de la sessió, ens han explicat com es calculen alguns indicadors que, a dia d’avui, ens són familiars de tant haver-los escoltat als medis de comunicació: prevalença, incidència, taxa de creixement, nombre reproductiu instantani (R). La segona part s’ha centrat en explicar les característiques i equacions bàsiques dels models SIR.

Donem les gràcies a l’Antoni i el Tomàs per la seva xerrada i haver-nos donat l’oportunitat d’aprendre sobre unes matemàtiques que connecten i ajuden a entendre la dinàmica de la COVID-19 (que tant afecta les nostres vides).

De la literatura a les mates

Hem experimentat i descobert amb “potències i més potències”  i hem espiat per “una finestra la teoria del caos”, a través de les pantalles però a partir de llibres d’històries i novel·les en què també hi surten les matemàtiques!
Imatge
Recordeu que amb el full d’excel que hem treballat, podreu dibuixar el caos!

A la propera sessió, parlarem d’aquestes equacions, que fan de model de poblacions i pandèmies!